每一滴水都閃耀著太陽的光輝，每一篇作文，都會折射出孩子們純潔的心靈。雖然他們還未能寫出“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的文章，但是當我們用心去觸摸這些稚嫩卻鮮活的文字，我們內(nèi)心的塵垢和偽裝會慢慢褪去，我們會被文字牽引著走進一顆顆純凈的心靈，我們因他們的真誠、純凈和善良而感動。我們堅信：只要懷揣感恩明理之心，他們就能用手中的筆觸動我們心靈最柔軟的地方。愿他們在最美的年華里盡情釋放真實的自我！
朗朗書聲，紙張上是恣肆的墨香，筆尖劃過書本，沙沙作響，這是很多人青春的寫照。
很多人眼里，青春是籃球場上恣意揮灑汗水、為每一次進球而歡呼的少年；是坐在籃球場邊一邊聊天一邊看夕陽一邊順帶看看籃球少年的少女；是在一個又一個午后仍然在教室奮筆疾書的“沒有感情的刷題機器”；是和最好的朋友喝著最解渴的奶茶共吹最和煦的風。而對我而言，除了這些純粹的美好以外，還有多味雜陳。
說起來，又要提到那棵母親親手栽培的桃樹。為什么母親那么愛種桃樹？我恍惚間想起，父親的名字也有一個“桃”字，春天到來，桃花盛開，散發(fā)出的清香就這樣縈繞在我的記憶里，年復一年，成為我成長中的固有印象。
剛步入青春的我，無知而盲目，總覺得我的人生會順風順水，會像定期開放的桃花一樣，總是芳香撲鼻，總是那樣美好。我沒想到的是，一直以來關注的都是桃花盛開，從未感傷過桃花的凋謝，以至于發(fā)現(xiàn)桃花凋謝的那一天，我那么手足無措。他們開始爭執(zhí)。更多的時候，我是夾在他們中間動彈不得的，就好像春意盎然的美好下，不知不覺迎來了春雷陣陣，狂風怒刮，樹枝上的我甚至“顧影自憐”的時間都沒有，就被“雨打風吹去”。萬物有靈，看著桃花飄落，我想，它一定也很難過。
桃樹看著桃花沉重地飄落，面對這道來得突然的門檻，他們都很無助、無奈，俯仰之間，只是沉默的對視。
風雨驟停，滿地落英，桃樹最終還是在暴風驟雨中生存下來，只是不復當日的繁茂和欣欣向榮，就像人總是被時間推著走一樣，飽經(jīng)滄桑的桃樹也只能眼睜睜看著眼下的殘局，選擇繼續(xù)出發(fā)。很多時候它會懷念從前的日子，但一切只是徒勞，沒有了愛護和關照，它只能自力更生，把根變得更牢固些，把思念也埋藏得更深。
桃花陷入土地，與泥土雜糅，慢慢向桃樹的根靠近，桃樹也奮力和泥土結合緊密，往更深處扎根。
那一場暴風雨，讓桃樹的生長變得更加沉重，但我相信它會帶著從前的記憶、帶著以往每一個春天的愛與美好，更有力量地往更深處扎根，到達下一個春天。
而我，也將和這棵桃樹一樣，在這個門檻前，奮勇向前。
門檻后，一定是一片好風景。
彼時，春風和煦，春暖花開。
護理一班 鄒浪
指導老師 李瑾
從課堂上漫不經(jīng)心的“我就是不會寫”到嬉笑著回答老師“老師這道題我來！”路程中的磕磕絆絆、起起伏伏、酸甜苦辣，只有自己知道，而我也樂在其中。
記憶回到了初三，下課鈴聲一響，我那魔性的笑聲就會貫穿整層樓，“未見其人，先聞其聲”說的應該就是我。那時候的我，上課夢游、下課神游、考試擔憂、考完沒優(yōu)。一個學期就在不知所以然的盲目中歡度過去。到了下學期，我又找了新的樂子，立志成為學校獨一無二的靚仔，整天緊跟潮流、花里胡哨、無所事事。悄無聲息地，中考來了，只能臨時抱佛腳，挑燈夜讀、嗓子背啞，但到了周末還是奔向自由放飛自我，最終考試失去自我。啥也不懂但還是懵懂經(jīng)歷，這就是我青春路程的第一站。
大概青春就是有這樣的魔力，雖然迷迷糊糊，但懵懂中還是被推著向前，就這樣我來到了高中。剛到高中的時候，學校的高強度訓練壓得我喘不過氣來。我本身體力就差，加上身高不夠，五公里的訓練讓我不由得困惑——這是真實存在的人間疾苦嗎？死扛著撐過了第一個星期，結果第二個星期就聽到一個噩耗——訓練量要增加，我的心理防線頓時就崩了，甚至因此產(chǎn)生了厭學的念頭。當時的教官知道以后，經(jīng)常和我談心，談想法、講心事。教官當時跟我說過一句話：“全世界不會圍著你轉，也不會因你而停止，所以你要努力努力再努力，才能發(fā)出那么一點點光，剛開始可能只有一點微光，但一直努力，那束光就一定能奪目耀眼?！本瓦@樣我?guī)еl(fā)光的念頭繼續(xù)堅持了下來，終于，訓練成果展的到來，當我穿著制服站在舞臺上，我發(fā)現(xiàn)沒有什么事情比看到自己的努力被展現(xiàn)出來更令人激動，因為你真實地看到，你一路走來的堅持，原來都沒有白費；你實實在在地通過自己的努力做到了自己想成為的樣子。跨過門檻，這是我青春路程的第二站。
輾轉間，因為專業(yè)的問題，我來到了現(xiàn)在的學校，帶著對護理學的憧憬向往，沖破來到新環(huán)境的不適，我很快融入到了新的學習環(huán)境。在這里，每一天都非常充實，身邊的每個人也都非常努力，我知道，我必須拿起筆，奮戰(zhàn)書海，找到一個全新的自己，為自己的目標而努力。以前的經(jīng)歷和讓我現(xiàn)在更明確自己想要什么，現(xiàn)在的環(huán)境讓我有機會去毫無顧忌地追求自己所想，我明白，現(xiàn)在正是我厚積薄發(fā)的時候，在青春路程上的這一站，我一定會在這里從點點微光成長到那顆“夜空中最亮的星”。
從一個不管何時何地都喜歡依賴別人的小女孩變成一個事事愿意嘗試愿意突破的、有擔當?shù)男∩倌?。我相信我的父母也會非常欣慰，他們對我無微不至的關心讓我越覺得不能辜負他們的期望。我的父親，以前和大部分人的父親一樣，并不擅長言辭，不會對我說鼓勵、煽情的話，但最近我發(fā)現(xiàn)他變得越來越溫柔，我知道，這是一個男人在愛面前做出的對“言辭”的妥協(xié)，所以，我也不想看到他臉上會有失落，我要盡我所能，在他的臉上看到對我的欣慰——我的女兒長大了！
15歲的懵懵懂懂，16歲的漸入佳境，17歲的滿目星辰。星光不問趕路人，歲月不負有心人，在這段青春的路途中，我相信我會跨過一個又一個門檻，去到每一個更好的下一站，直到星星漫天，而我，會從趕路人蛻變成為天空最亮的那一顆。
護理二班 羅潔瓊
指導老師 李瑾
在人生這條漫漫長路之上，正值青春期的我們有過飛蛾撲火的瘋狂，有過暗自流淚的委屈，也有過叛逆時期“不撞南墻不回頭”的倔強.....我們?nèi)缤兄h利棱角的鉆石，在經(jīng)歷了歲月的打磨后，被慢慢磨平，綻放光彩。
我們在成長的道路上不斷奔跑，以致于路邊的鮮花，湛藍的天空，這一切美好的風景也隨著時間的流逝而消失。
從小我就是一個特別倔強，認真的女孩。在我的字典里，允許有眼淚二字，但不允許有失敗二字。我在清晨的陽光下吸取能量，在靜默的夜晚中揮舞手中的筆，用咖啡因刺激我的大腦，只因我不服輸。
在那個燥熱的下午，班上正在競選班長，有不少人都想當班長，當然也包括我在內(nèi)。當時我的眼里只有“當班長”這三個字，于是我滿懷斗志和熱情的站在講臺上，在我的演講結束后，一陣熱烈的掌聲襲來，老師和同學都對我刮目相看，就這樣，我當上了班長。
在詩詞朗誦大賽中，我也是拔尖的那個人，有十個人與我競爭第一名。因為這激烈的競爭，我的心中竟莫名的生出些怒火，我開始自己創(chuàng)作詩詞，練習朗誦，沒日沒夜的準備著。到了比賽的那天，相對于別人的慌慌張張，我鎮(zhèn)定自若。上臺后一句洪亮的“老師們，同學們，大家上午好！”讓低迷的氣氛瞬間活躍至極點，評委們的分數(shù)一下高了起來。最后我得到了想要的結果，也讓所有人對我欽佩不已。
對于認定要做的事，我有著超乎尋常的堅持。這個世界很大，有許多絢麗的風景，而我卻沉浸在自己的“堅持”中，讓它們從我眼前溜走。但漸漸的，這種過度的堅持、敏感、傲氣讓我有些疲憊，我開始學著以溫和的心態(tài)來看待事物，也學著留著時間看看那些之前無暇顧及的美好風景。而那些會劃傷自己的棱角終會隨著心態(tài)的改變慢慢變得圓潤。
歲月磨平了少年的棱角，并不代表他不再堅韌，而是為了變得更加樂觀從容。它會給予我們寬容、樂觀以及溫柔，讓我們不再迷茫，也讓我們不再年少輕狂。
愿你走出半生，歸來仍是少年。
護理三班 謝佳媚
指導老師 趙南
每個人都被賦予了生命，生命是短暫的，我們應該好好珍惜每一分每一秒。
生命可貴，每個人都只有一次生命，所以對于生命我們都應該懷有敬畏之心。動物的生命也是生命，自己的生命我們能如此珍惜，那么動物的生命我們是不是也應該尊重呢？
記得小時候，家里有只小黑狗，我們都叫它小黑，小黑非?？蓯?，看到我們回家都會搖一搖它短短的尾巴，看到熟人它會很友好，一旦看到陌生人，它就會用很大的叫聲發(fā)出警告。突然有一天，爸爸媽媽不知道是嫌棄它老了，還是嫌棄它喜歡亂叫，執(zhí)意想把它燉湯喝。我知道之后，強烈反對，百般阻攔。
爸爸媽媽卻說：“你個小孩子什么都不懂，我們想這樣做是想給你們補身體，你不懂我們的良苦用心?！倍覅s說：“小黑那么可愛，為什么不能讓它繼續(xù)留在家里呢？它也是一條鮮活的生命啊，它的命就不是命了嗎？”
爸爸媽媽聽了之后還想反駁，但突然話鋒一轉：“女兒乖，你先出去玩，我們不這么做了?！蹦菚r的我太天真，以為他們不會騙我，于是我放心的出去玩了，可回來之后等待我的卻是一個噩耗，小黑還是離開我了。我那時真的很生氣，不懂爸爸媽媽為什么要欺騙我，那鍋狗肉湯我一口都沒碰，看著那鍋湯，我滿心都是憤怒和傷心。難道只是因為它是只小狗，就可以隨意踐踏它的生命了嗎？
這件事雖然過去了很久很久，但讓我記憶深刻，我一輩子都不會忘記。那種無能為力的感覺讓我對于生命又多了一層領悟。我真心的希望每個生命都能被尊重，因為生命只有一次，不能重來。
高鐵一班 秦緣
指導老師 趙南
記憶是人類生活中不可缺失的。在人類的生存和生活之中有著重要的地位。在漫長的一生中，我們有著許許多多的記憶，有些記憶稍瞬即逝，有的記憶卻難以磨滅。今天讓我們從科學的角度來解釋一下這種現(xiàn)象。
什么叫記憶？記憶是人類將自己思維之中的信息內(nèi)容的儲備與使用的過程。記憶是依靠于人腦之內(nèi)所儲存的，而記憶長短主要考慮到兩個關鍵因素：遺傳因素和人為因素。
首先，我們現(xiàn)在來說一說人為因素，人為因素產(chǎn)生的記憶是難以磨滅的，這是因為某一單一的事件建立的聯(lián)系相存至多，進而導致記憶難以磨滅。簡單來說，當你所接受進入的信息進入大腦，將由不同的腦細胞儲存記憶，這些不同的細胞分為三種，分別是短期記憶的活潑細胞、留存中期記憶的中性細胞以及攜帶長期記憶的惰性細胞。
當不同的大腦細胞開始儲存所接受的信息時，儲存信息的切點與其他腦細胞的切點之間有共同點，導致大腦在儲存記憶時儲存了之前有相同切入節(jié)點的一小部分，裝載于“內(nèi)存”之中。當多個細胞都含有同一微小記憶時，那個記憶想忘記就十分困難了。
或許人為因素有些干澀、難懂。那我們來說說簡單的遺傳因素吧。遺傳因素是無法改變的，靠的都是來自父母雙方的DNA，決定著物種的普遍性記憶。
我們說他人記憶差時，常常會嘲諷他人：你這是魚的記憶吧！我們?yōu)槭裁磿敏~來比喻記性差的人呢？因為魚的記憶普遍只有七秒，金魚甚至只有三秒?；蛟S會有人覺得不可思議，但這是由魚類的基因決定的，是不可更改的。
但在自然界中，有些動物的記憶力是十分驚人的，比如大象。大象能夠持續(xù)關注多達三十多個家庭成員的動態(tài)。英國教授理查德表示，大象在環(huán)境不斷變化的條件之下，仍能快速記住周圍的事物，并依靠每一頭大象的特點，記住象群的每一個成員。
像大象一樣擁有超強記憶力的生物仍有很多，例如大猩猩、海獅等等。難以磨滅的記憶其“難以”之處的關鍵在于人為因素，但其根本仍是遺傳因素。
想要有好的記憶力，甚至長達幾十年不會忘記的記憶力，需要大家在先天條件下，反復閱讀或找到適合自己的記憶方法。相信自己，一定可以！
高鐵二班 黃旭
指導老師 趙南
